实验室开放

本实验示范中心在承担正常教学任务的同时，在课余时间对外开放实验室，学生可以在课余时间进入实验室回笼学习并验证在课堂上学到的知识点。现有4个开放性实验室，分别是体育保健实验室、运动康复实验室、呼吸代谢实验室、运动生理实验室。

本实验示范中心对外开放及发挥的辐射作用：

一. 对外开放：本实验示范中心与本校生物科学学院和环境化学学院均有合作；在大众健康方面，学校退协的退休教师到实验示范中心进行体成分和骨密度的测试，对退休老人现在的身体状况做基础的评估，对其饮食和运动给予科学的建议；运动医学实验室对运动损伤的学生和老师进行按摩、针灸、理疗等手段的治疗。

二、发挥的辐射作用：体育科学学院实验室以加大实验室开放力度为方式，规范实验室开放程序和提高实验室开放服务的水平，推进实验室与校内外、省内外单位之间的合作和交流，加强实验示范中心的实验教学功能和科技创新功能，现已在校内外、省内外和国内外产生了积极的影响，起到了辐射作用和示范作用。

1.对推动本校各学科实验室发展的作用　　

实验中心的“三层次”实验教学模式在校内多次进行交流，不但提高本学院的实验教学质量，同时对本校各学科的实验教学也产生了积极有效的辐射。

2.对广东省兄弟院校体育院系的影响

省内的有关院校，包括广州大学体育学院、深圳大学体育系、韶关大学体育学院、韩山师院体育系、湛江师范大学体育学院等单位在组建实验室时，均多次派人前来取经，或我们派人前去指导。广州体育学院在实验室构建时，也邀请我们给予论证和指导。

3.对国内同类兄弟院校的影响

国内近20所体育院校，包括北京体育大学、西安体育学院、华东师范大学体育学院、陕西师范大学体育学院、咸阳师范学院体育系、苏州大学体育学院、临沂大学体育学院等21所兄弟院校前来我院实验中心参观与交流，总人数达194人次,，其中临沂大学体育学院专门聘请实验中心负责人前去指导实验室建设。

2008年，在国家体育总局组织的体育院校实验室建设工作会议上，我们受大会邀请在会上做特邀报告，介绍我们实验中心在实验中心建设和管理方面的经验。获得很高评价。

2010年和2011年，中心主任郝选明教授受教育部教育中心邀请，在实验室建设工作会议上做特邀报告，介绍实验中心建设和管理方面的经验和做法，并获好评。2011年，我中心主任郝选明教授还应邀在中国运动生理生化学术会议上做“运动人体科学实验及实践教学”的专题报告；中心肖国强教授在天津召开的“运动生理生化专题论坛”上做“运动生理学教学现状及未来发展”的报告，介绍我们的先进经验做法。

此外，我中心派出专业实验老师积极参加每年由中国高校体育网、《中国高校体育年鉴》编辑部、《体育学刊》杂志社共同主办的“全国高校体育实验室建设与管理研讨会”，在会议中与同行交流，实现先进实验室管理信息的良好互动与交流。

4. 对国（境）外相关院校的影响

（1）鉴于我们实验中心良好的实验条件，美国伊利诺大学、爱尔兰科克大学、香港浸会大学和香港中文大学等均与我们学科建立了良好的科研合作关系，建立了4个联合科研课题，课题主体均在我们实验中心完成。澳门理工大学体育系与我们实验中心关系密切，多次来我们实验中心参观并建立了联合课题。

（2）中心教师受邀参加了“澳门中小学生体育健康课程标准”项目组。此外，台湾体育学院、台北文化大学、新竹师范学院、台湾体适能学会等6所院校和组织多次参观我们实验中心，并给予高度评价。

（3）近年来，有来自美国、日本、英国、澳洲、新西兰、韩国、加拿大、德国、瑞典等国家的10余所院校来我们实验中心参观访问，并给予高度评价。